342782_Anunt selectie GT

https://sites.google.com/view/peo-proiect-pentru-incluziune/pagina-de-pornire

342782_Metodologie_GT_rev2_iulie 2026

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Roșiori de Vede, în calitate de Lider parteneriat, împreună cu Filiala Asociației Se Poate, în calitate de Partener, implementează proiectul „Împreună pentru un Viitor Incluziv – Sprijin și oportunități pentru copiii și tinerii cu CES”, cod SMIS 342782, în perioada 01.02.2026 – 31.01.2028 (24 luni).

Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European+, prin Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027 și are o valoare totală de 2.784.317,95 lei, din care valoarea nerambursabilă este de 2.749.742,82 lei.

OBIECTIVUL GENERAL al proiectului constă în îmbunătățirea accesului și participării la educație, îmbunătățirea resurselor și serviciilor de sprijin specializate, în vederea incluziunii, integrării socio-culturale și prevenirii părăsirii timpurii a școlii pentru un grup țintă format din 105 elevi cu dizabilități/cerințe educaționale speciale, încadrați atât în învățământul special cât și în cel de masă și susținerea unui număr de 30 părinți/ reprezentanți legali/ tutori/facilitatori, din regiunea Sud-Muntenia.

GRUPUL ȚINTĂ este format din 105 elevi cu cerințe educaționale speciale din învățământul preuniversitar, din cadrul Centrului Școlar de Educație Incluzivă Roșiori de Vede și 4 școli asociate și 30 părinți/reprezentanți legali/tutori sprijiniți/facilitatori, inclusiv persoane care au în grijă copilul cu părinți plecați la muncă în străinătate sau faciltatori ai copiilor și tinerilor cu CES din GT.

ACTIVITĂȚILE PRINCIPALE ALE PROIECTULUI:

Activitatea 1. Management de proiect și activități suport pentru managementul de proiect

• Subactivitatea 1.1. Managementul proiectului
• Subactivitatea 1.2. Activități aferente cheltuielilor indirecte

Activitatea 2. Informarea, publicitatea și vizibilitatea proiectului

• Subactivitatea 2.1. Informarea, publicitatea și vizibilitatea proiectului

Activitatea 3. Activități de dotare și îmbunătățire a accesului la educație prin modernizarea infrastructurii cu echipamente, tehnologii asistive și alte mijloace de învățare adaptate pentru elevii cu CES

• Subactivitatea 3.1. Înființarea și dotarea de camere-resursă pentru suport educaţional şi psihopedagogic dedicate copiilor și tinerilor cu CES și / sau dizabilități
• Subactivitatea 3.2. Achiziție echipamente și tehnologii asistive și alte materiale/ mijloace de predare-învățare adaptate diferitelor categorii de deficiență/ dizabilitate/ nevoi pentru copiii/ tinerii cu deficiențe/ dizabilități și/sau CES
• Subactivitatea 3.3. Adaptarea platformelor educaţionale la cele culturale existente a.î. să poată fi utilizate de copiii / tinerii cu deficiențe/ dizabilități și/sau CES, achiziția de echipamente și aparatură plurisenzorială, inclusiv sportivă adaptată

Activitatea 4. Asigurarea de terapie, consiliere și alte activități care susțin dezvoltarea cognitivă, socială, fizică și emoțională a copiilor/ tinerilor cu deficiențe/dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale

• Subactivitatea 4.1. Înscrierea, selecția și monitorizarea grupului țintă
  • Subactivitatea 4.2. Servicii de sprijin educațional, consiliere psihopedagogică, terapie logopedică
  • Subactivitatea 4.3. Activități de terapie și intervenții specializate, cum ar fi kinetoterapie și stimulare senzorială
  • Subactivitatea 4.4. Laboratorul de inovare civică
  • Subactivitatea 4.5. Laboratorul de eco-inovare
  • Subactivitatea 4.6. Grupuri de suport, consiliere, socializare pentru părinți/ tutori/ facilitatori/ shadow/ cadre didactice dedicate sprijinirii procesului educațional și a integrării sociale a copiilor/tinerilor cu CES

Activitatea 5. Promovarea educației prin sport, muzică, teatru și prin sectoare cultural creative, inclusiv prin colaborare și parteneriate cu entități private și publice care activează în zona de cultură și audiovizual

• Subactivitatea 5.1. Activități de educație prin artă și cultură și alte forme de expresie artistică
• Subactivitatea 5.2. Parteneriate cu entități din domeniul culturii, sportului și audiovizualului pentru dezvoltarea unor inițiative creative și interactive, adaptarea platformelor educaționale și integrarea elementelor culturale pentru dezvoltarea de inițiative destinate copiilor și tinerilor cu CES

REZULTATE PRINCIPALE PRECONIZATE:

• Infrastructură educațională accesibilizată și modernizată pentru sprijinirea elevilor cu CES.
• 105 copii și tineri cu CES și / sau dizabilități sprijiniți, care beneficiază de sprijin prin servicii și resurse
• educaționale specializate, în vederea prevenirii și combaterii abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii.
• 30 părinți/reprezentanți legali/tutori/facilitatori ai copiilor și tinerilor cu CES sprijiniți, care beneficiază de grupuri de suport, activități de consiliere și socializare, în vederea participării active în procesul educațional, facilitând integrarea educațională și socială a copiilor cu CES.
• 105 copii și tineri cu CES și/sau dizabilități sprijiniți pentru dezvoltarea personală, socială și educațională prin activități de educație prin artă și cultură, ateliere non- formale, activități outdoor, recreative și de învățare experiențială în vederea facilitării integrării în mediul școlar și social.

Proiect cofinanțat din Fondul Social European+, prin Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027

                                 CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ROȘIORI DE VEDE